鼓励孩子自我表达

2009年8月31日，晴

我在逛书市时买的 [亲子天下] 杂志里读了一篇文章，觉得她说的非常好，所以想和大家分享她的这一篇文章。

她是中央大学认知神经科学研究所所长，洪兰。她在文章中写到和提到：

。。。。为什么一个有学问的人，口语表达会不好呢？我们不是说我手写我口，我口说我心吗？为什么很多人写的作文别人看不懂，又为什么很多人说的话别人听不懂？尤其是中国的孩子都有这个毛病，因为他们小时候都没有表达自己意见的机会，每次一开口，就被大人挡回去说 [小孩子有耳无口，听别人说就好。] 但是父母忘记了 [听] 是个被动历程， [说] 才是主动的组织，当心中有话要说出来时，我们动用到很多大脑区域，活化了很多神经元，远比 [听] 多了许多。我们知道当一个小孩能够把看过的书讲出来时，他就看懂了，那个知识就是他的了。所以现在很多国家，例如芬兰教学评量都用口头报告，不再用纸笔测验，因为只有懂得东西才说得出来，说得出来的东西才是带得走的知识。

因此，现在父母要从小训练孩子正确表达他意思的能力，当孩子看完一本书后，我们可以请他把故事内容讲给我们听，训练他说话的风度和思考逻辑。21世纪，时间就是金钱，在重视沟通的现代社会，能够简洁有力地把自己的意思表达出来，他已经赢了一半了。所以，下次孩子说话时，请蹲下来跟他说：后来呢？

教导孩子真的要付出很大的耐心，可怜天下父母心，唉。。。。